党务公开
关于开展2015年度基层党委（党总支）书记抓党建工作述职评议考核的通知
发布时间：2015-11-03
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关于开展2015年度基层党委（党总支）书记抓党建工作述职评议考核的通知
各基层党委、党总支：
根据中共中央组织部《关于开展2015年度市县乡党委书记抓基层党建工作述职评议考核的通知》（中组发〔2015〕18 号）精神和校党委安排部署，结合学校实际，现就开展2015年度基层党委（党总支）书记抓党建工作述职评议考核有关事项通知如下：
一、目标要求
开展高校基层党委（党总支）书记抓党建工作述职评议考核，是深入贯彻党的十八大、十八届三中、四中、五中全会和习近平总书记系列重要讲话精神，全面从严治党、践行“三严三实”、落实基层党建工作责任制的重要举措。校党委要通过基层党组织书记抓党建工作的述职评议考核,不断积累经验，查找问题，整改提升，促进基层党组织书记进一步落实党建工作主体责任，特别是落实好基层党委（党总支）书记抓党建工作第一责任人职责。
二、述职内容
（一）履行抓基层党建工作第一责任人职责，宣传、执行党的路线方针政策及学校各项决定，研究部署本单位党建重要工作、重大活动及安全稳定等，协调解决重点、难点问题，完成教育实践活动整改落实和专项整治工作及巩固拓展情况，开展“三严三实”专题教育工作情况以及带头践行“三严三实”推动工作情况。
（二）基层党委（党总支）通过党政联席会议讨论和决定本单位重要事项，支持本单位行政领导班子和负责人开展工作，发挥政治核心和保证监督作用情况。
（三）加强服务型党组织建设，为教学科研、师生员工和广大党员开展服务的情况。
（四）指导教职工和学生党支部开展工作，加强党支部建设，增强党支部活力，整顿软弱涣散党支部，发挥党支部战斗堡垒作用情况。
（五）加强党员队伍建设，加大在学科带头人和中青年骨干教师中发展党员的力度，提高发展学生党员的质量，严格党员教育管理、严肃党内组织生活，发挥党员先锋模范作用情况。
（六）加强和改进宣传思想工作，做好大学生思想政治教育和教职工思想政治工作情况。
（七）做好本单位干部推荐选拔和党员干部的教育管理工作情况。
（八）加强作风建设，落实党风廉政建设责任制情况。
（九）实行党务公开，推进党内民主，做好统战工作以及领导本单位工青妇工作的情况，做好离退休工作、建立并完善关心下一代工作委员会工作机制的情况。
（十）加大基层党建工作投入力度，落实党建和思想政治工作队伍、经费、阵地保障等情况。
三、基本程序
（一）组织开展调研
基层党委（党总支）书记要深入本单位内部和师生之间，就一年来基层党建工作的具体情况，充分调查研究、广泛听取意见、认真梳理分析、持续推进整改，为述职评议做好准备。
（二）撰写述职报告
各基层党委（党总支）书记要根据本《通知》要求认真准备本单位党建工作述职材料。撰写述职报告是开展基层党委（党总支）书记抓党建工作述职评议考核的关键环节。撰写述职报告前，基层党委（党总支）要认真学习《中国共产党章程》，学习十八大、十八届三中、四中、五中全会精神，学习习近平总书记关于落实全面从严治党责任、加强党的基层组织建设的重要论述，准确把握学校通知要求，在充分调研、梳理分析基础上，全面总结形成述职报告（送审稿），并报送校党委组织部。
述职报告要围绕评议考核主要内容展开，重点要突出，避免泛泛而谈。报告内容为三个部分：履职工作特色和成绩，存在的主要问题及原因，下一步工作思路和主要措施。一是要突出问题导向。对履职工作特色和成绩的总结应当实事求是，注重用事实说话，列出翔实数据和具体事例。取得成绩部分不宜超过全篇的三分之一。既要查找基层党建工作中存在的突出问题，也要查找个人履职尽责方面存在的突出问题，还要分析存在问题的原因，特别是主观方面的原因，做到见人见事见思想。二是把自己摆进去。始终贯穿履行抓党建工作第一责任人职责这条主线，讲清个人在抓研究谋划、抓督促落实、抓投入保障、抓重点难点问题解决等方面所做的工作、存在的不足和今后的努力方向。三是要明确整改目标。对下一步工作思路和主要措施要着重回应查找的突出问题，要明确整改目标、做到重点突出、确保拟定的整改措施具有可行性。
述职报告将报送校党委审阅，对重点内容不够全面、责任人作用不够突出、问题措施不够具体的，将提出修改意见，督促修改完善；对重点不明、华而不实、质量不高的，将退回重新撰写。基层党委（党总支）书记要根据反馈意见对述职报告进行修改完善，形成述职报告（评议稿），并报送校党委组织部。
（三）召开述职评议会
校党委将结合各基层党委（党总支）的基本情况和工作特点，研究确定参加本年度现场述职的基层党委（党总支）书记名单，其他未列入名单的基层党委（党总支）书记进行书面述职。
在述职评议会上，确定参加现场述职的基层党委（党总支）书记依次进行述职。述职的基层党委（党总支）书记要聚焦基层党建工作，紧扣重点内容，讲清履职尽责情况，讲清今后努力方向。述职后，由校党委有关负责同志结合开展调研和平时了解掌握的情况，逐一进行点评，重点指出值得肯定的经验做法、存在的突出问题和下一步努力方向。对需要进一步了解的问题，与会人员可现场提问。述职点评结束后，组织参会人员填写《厦门大学基层党委（党总支）书记抓党建工作情况评议表》（以下简称《评议表》），进行书面评议。《评议表》由党委组织部负责回收统计。
述职评议会参加人员范围：校领导，党委部门及校工会、校团委、校妇委会负责人，各基层党委（党总支）书记，部分基层党支部书记代表，部分校第十次党代会代表、民主党派代表和师生代表。
（四）通报反馈结果
述职评议大会后，在一定范围内公开述职报告，接受基层党组织和党员群众监督。评议结果及征求的意见建议，单独向参加现场述职的基层党委（党总支）反馈。
（五）抓好整改落实
基层党委（党总支）书记要制定整改落实方案，梳理分析自己查摆、校党委点评和师生评议中指出的问题，列出问题清单、责任清单、整改清单，逐项抓好整改落实。整改落实情况将作为下一年度基层党委（党总支）书记述职的重要内容。校党委通过采取定期、不定期抽查或专项督查等方式，跟踪督促各基层党委（党总支）书记抓好整改落实。校党委组织部要加强跟踪监督指导，推动基层党建各项任务要求的全面落实，巩固和拓展述职成果，确保整改事项落到实处。
四、时间安排
述职评议考核工作于2015年11月上旬启动，2016年1月中旬前完成。
2015年11月中旬至12月初，组织开展调研工作。
2015年12月10日前，基层党委（党总支）书记撰写完成述职报告（送审稿）。
2015年12月25日前，修订述职报告（评议稿）。述职报告的送审稿和评议稿均发送至组织部邮箱（zzb＠xmu.edu.cn）。
2016年1月上旬，召开述职评议会。
2016年1月中旬前，校党委组织部汇总、上报及反馈评议考核结果。
五、组织领导
（一）提高思想认识
开展基层党委（党总支）书记抓党建工作述职评议考核，是贯彻党要管党、从严治党方针的重要举措，是落实基层党建工作责任制的重要抓手。各基层党委（党总支）书记要高度重视，提高认识，把贯彻从严治党要求，落实党建工作责任制作为党的建设工作新常态，把撰写述职报告的过程作为总结工作、查找问题、明确思路的过程，把述职评议考核作为推动基层党建工作的重要契机。
（二）强化结果运用
校党委把基层党建工作情况作为评价基层党委（党总支）书记政治上强不强、实绩好不好、作风正不正、工作称职不称职的重要标准，对履职尽责抓党建、党员群众反应好的给予充分肯定，对不重视不研究不投入、党员群众反应差的限期整改、严肃问责。评议考核结果作为评优评先、年度考核、选拔任用等的重要依据。
（三）健全长效机制
认真总结开展述职评议考核的有效做法和经验，推动这项工作制度化、常态化、长效化，形成评价科学、运用有效的长效机制。推动基层党委（党总支）书记把党建工作作为主业，牢固树立抓基层强基础的鲜明导向。
附件：厦门大学基层党委（党总支）书记抓党建工作情况评议表
中共厦门大学委员会
2015年10月16日
附件
厦门大学基层党委（党总支）书记
抓党建工作情况评议表
（分ABCD表）
评议 对象 | ||||||||
总体 评价 | 好 | 较好 | 一般 | 差 | ||||
分项 评价 | 1.履行抓基层党建第一责任人职责情况 | |||||||
好 | 较好 | 一般 | 差 | |||||
2.基层党建工作任务落实情况 | ||||||||
好 | 较好 | 一般 | 差 | |||||
3.存在问题的整改措施和下一步工作思路 | ||||||||
好 | 较好 | 一般 | 差 | |||||
意见建议（写不下可写背面）： | ||||||||
A：校领导；B：党委部门及工青妇负责人；C：基层党委（党总支）书记；D：师生代表。